RPP PAK Kelas II: Tanggung Jawabku di Rumah (PJJ)

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BELAJAR DI RUMAH (BDR)

 

 

Sekolah                  :    SDS Hidup Baru 1 Sagulung

Mata Pelajaran      :    Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Kelas/Semester      :    II/Ganjil

Judul Bab               :    Tanggung Jawabku di Rumah

Alokasi Waktu       :    4 jp

 

A.    Tujuan pembelajaran

Melalui belajar di rumah (BDR) peserta didik mampu mengetahui, memahami, mengimani serta menerapkan sikap bertanggung jawab di rumah sebagai bagian ibadah khususnya pada masa pandemic Covid-19 serta menuliskan contoh bentuk tanggung jawab di rumah dengan jujur.

 

B.    Model Pembelajaran

Menghubungkan materi pembelajaran dengan situasi dunia nyata dengan tujuan mendorong siswa untuk menerapkan pengetahuannya, berperan aktif dan bertanggungjawab dalam hidup sehari-hari khususnya pada masa Belajar Di Rumah (BDR) dan pandemic Covid-19.

 

C.    Kegiatan

Pendahuluan

1.     Mempersiapkan Alkitab, peralatan tulis, modul. 2.     Mempersiapkan ponsel/laptop. 3.     Doa dan menyanyikan lagu pembukaan. 4.     Apersepsi: guru bertanya, jika melihat sampah di rumah, apa harus dilakukan oleh anak?

Inti

1.     Peserta didik membaca Alkitab: Matius 21:28-32 2.     Guru memaparkan cerita perumpamaan Si sulung dan Si Bungsu. -        Si Sulung: menyanggupi tetapi tidak melakukan (contoh orang munafik) -        Si Bungsu: menolak lalu sadar dan melakukan (orang bertobat) 3.     Nilai rohani: Tanggung jawab adalah kesadaran, bukan paksaan untuk melakukan tugas kewajiban. 4.     Tanggung jawab anggota rumah berbeda-beda, melakukan sesuai dengan perannya. 5.     Tanggung jawab harus dilatih sejak kecil, menjadi kebiasaan yang terbawa hingga kelak dewasa. 6.     Contoh-contoh kewajiban anak di rumah, khusus pada masa pandemi. 7.     Mengerjakan tugas yang diberikan.

Penutup

1.     Mengerjakan tugas modul dan kumpulkan sesuai jadual. 2.     Menyanyi dan berdoa penutup

 

D.    Penilaian

 

Batam,            September 2020

Mengetahui:

Kepala Sekolah,                                                            Guru Pengampu,

 

 

 

 

LINCE SIMANJUNTAK, S.Pd.                                 ABEDNEJU GABRIEL, M.Hum

NUPTK. 9752745648300062                                          NUPTK. 1548753658200002

 

 

 

 

 

 

 

SKENARIO VIDEO PEMBELAJARAN

 

 

1.     Pembukaan

-        Hai, hai hai, salam sejahtera, jumpa lagi dalam pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas dua.

-        Are you ready? Lanjut

 

2.     Tema dan Tujuan

a.      Tema pelajaran kita adalah Tanggung Jawabku di Rumah.

b.     Tujuan pembelajaran:  Melalui belajar di rumah (BDR) peserta didik mampu mengetahui, memahami, mengimani serta menerapkan sikap bertanggung jawab di rumah sebagai bagian ibadah khususnya pada masa pandemic Covid-19 serta menuliskan contoh bentuk tanggung jawab di rumah dengan jujur.

 

3.     Petunjuk

Perhatikan petunjuk pembelajaran di rumah ya?

a.      Selalu terhubung dengan Whatsapp wali kelas.

b.     Berdoa saat sebelum dan sesudah pelajaran.

c.      Baca Alkitab dengan suara keras, bukan berteriak ya?

d.     Baca teks bacaan pada modul dengan suara keras.

e.      Kerjakan modul. Jika kesulitan, silakan minta bantu mama/papa atau saudara di rumah.

f.      Kirim modul sesuai dengan waktu yang telah di tentukan.

 

4.     Apersepsi

a.      Teman-teman, jika ada sampah berserakan di rumah, atau rumah kita keadaan berantakan, apa yang akan kita lakukan? Membiarkan saja/cueks, atau segera membersihkan dan merapikan.

b.     Benar! Teman-teman pasti akan segera mengambil sapu dan membersihkan sampah yang berserakan atau merapikan kembali rumah.

c.      Bayangkan, jika rumah kita bersih, dan sehat, tentu hati kita senang ya?

d.     Nah, jika teman-teman langsung membersihkan tanpa diperintah orang tua dan dengan hati sukacita, berarti kita semua disebut bertanggung jawab.

 

5.     Inti – Cerita Alkitab

a.      Yuk, kita lihat lagi Alkitab dalam Matius 21:28-32

b.     Tuhan Yesus memberikan perumpamaan dua anak yang mendapat tugas dari papanya untuk mengurus kebun anggur.

c.      Si Sulung menyanggupi untuk melaksanakan, namun ternyata ia tidak melaksanakannya, sedangkan di Bungsu pada awalnya tidask mau, kemdian ia sadar-menyesal dan berinisiatif kembali ke kebun untuk melaksanakan tugas papanya.

d.     Nah, dua perumpamaan ini menggambarkan dua sifat manusia, yaitu: munafik seperti Si Sulung, ucapannya tidak selaras dengan pelaksanaanya. Berbeda dengan Si Sulung, ia disebut bertobat, karena menyesal lalu berbalik dari keputusan awalnya yang salah.

 

6.     Inti – Pengertian Tanggjung Jawab

a.      Teman-teman, tanggung jawab itu berdasarkan kesadaran, maksudnya melakukan atau mengambil keputusan tanpa paksaan dari orang lain.

b.     Contoh kecil di rumah, kita belajar sendiri tanpa harus disuruh atau diomelin oleh orang tua. Teman-teman pasti tidak pernah  diomelin ya, karena kita semua bertanggung jawab.

c.      Sejak kapan tanggung jawab diajarkan? Ya.... sejak kecil. Contohnya, saya sendiri diajarkan oleh orang tua bangun pagi, langsung merapikan tempat tidur, kemudian mandi.

d.     Nah, teman-teman pasti diajarkan oleh mama dan papa demikian ya? Yuk... lakukan mulai sekarang ya... nanti ketika dewasa kita akan mengajarkan hal yang sama kepada anak-anak kita.

e.      Sekali lagi, sikap tanggung jawab harus dibiasakan sejak kecil, agar kita menjadi lebih mandiri, tertib, disiplin dan bertanggung jawab.

 

7.     Inti – Contoh tanggung jawab anak pada masa pandemi.

a.      Oya, tanggung jawab di dalam keluarga itu berbeda beda lho, teman. Sesuai dengan perannya, contoh ayah dan ibu bekerja, anak-anak menjaga rumah, adik dan belajar.

b.     Pada masa pandemi, kita harus mandiri selama di rumah, contohnya: merapikan dan menyimpan kembali permainan setelah bermain, menjemur bantal, selimut di bawah matahari, kemudian membersihkan lingkungan kita dari sampah.

c.      Ini penting, bangun pagi, berdoa, membaca Alkitab, atau ajak mama, papa, saudara berdoa bersama.

d.     Perhatikan informasi dari wali kelas. Kita harus tepat waktu mengikuti pelajaran daring.

e.      Semua ini dilakukan mandiri ya? Tidak perlu dipaksa oleh orang tua.

f.      Bagaimana? Yuk, mulai sekarang kita lakukan ya...?

g.     Yuk buka Alkitab,  Kolose 3:23: Apapun juga yang kamu perbuat, perbuatlah dengan segenap hatimu seperti untuk Tuhan  dan bukan untuk manusia. Tuhan mengingatkan, lakukan segala hal untuk kemuliaan Tuhan ya? Bukan karena takut dimarahi orang tua atau guru.

 

8.     Catatan Akhir

a.      Okey teman-teman, berikut catatan akhir pelajaran kita ya?

b.     Sikap tanggung jawab harus dibiasakan sejak kecil, agar kita menjadi lebih mandiri, tertib, disiplin dan bertanggung jawab.

c.      Lakukan segala hal untuk kemuliaan Tuhan.

 

9.     Penutup

Sampai di sini dulu perjumpaan kita, mohon maaf jika ada kata dan tulisan yang tidak berkenan, sampai jumpa lagi, Tuhan memberkati. Bye.. bye